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	<title>Arquivos direito penal - Instituto Brasileiro de Educação em Direitos e Fraternidade</title>
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	<description>Educação para a Cidadania</description>
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	<title>Arquivos direito penal - Instituto Brasileiro de Educação em Direitos e Fraternidade</title>
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		<title>Dia histórico para o Falando Direito!</title>
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		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 May 2016 21:35:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[blog]]></category>
		<category><![CDATA[Dia especial]]></category>
		<category><![CDATA[direito penal]]></category>
		<category><![CDATA[Educação em direitos]]></category>
		<category><![CDATA[falando direito]]></category>
		<category><![CDATA[Vítor Sampaio]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Hoje é um dia muito especial para o Falando Direito! Afinal de contas, a aula de Direito Penal de logo mais será ministrada pelo nosso ex-aluno Vítor Sampaio! Hoje temos a prova de que o trabalho realizado de forma contínua, respeitosa e dedicada, gera grandes frutos. Em julho de 2010, o aluno Vítor Sampaio iniciava [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Hoje é um dia muito especial para o <strong>Falando Direito</strong>! Afinal de contas, a aula de <strong>Direito Penal</strong> de logo mais será ministrada pelo nosso ex-aluno <strong>Vítor Sampaio</strong>! Hoje temos a prova de que o trabalho realizado de forma contínua, respeitosa e dedicada, gera grandes frutos.</p>
<p>Em julho de 2010, o aluno Vítor Sampaio iniciava sua caminhada, ao participar das aulas do projeto. Hoje, quase seis anos depois, o aluno transformou-se em professor de Direito Penal e faz parte de um dos escritórios de advocacia mais importantes da América Latina. Com muito foco, disciplina, estudo, força e superação, nosso querido ex-aluno transformou o impossível no inimaginável! &#8220;Fez do cascalho uma limonada&#8221;, como diria Evenin Ávila, professor e idealizador do projeto Falando Direito. Vítor Sampaio é a prova de que a educação continuada transforma a realidade de muitas pessoas.</p>
<p>Desejamos que a partir de hoje nosso grande professor transmita todos os conhecimentos que aprendeu para o nossos atuais alunos, retribuindo o bem causado com o bem. Sabemos que no Direito Penal, a ideia é retribuir o mal causado (crime) com o mal (sanção). No Falando Direito, nosso objetivo é retribuir o bem causado com o bem. Que a presença do Vítor como professor do Falando Direito continue a inspirar toda a nossa equipe e também seja a inspiração de nossos colaboradores e alunos. Somente assim, com muita dedicação, seguiremos trabalhando pela modificação de um paradigma excludente, opressor, de manipulação, que visa punir para depois informar. A <strong>educação em direitos</strong> faz a diferença e pode construir um mundo melhor!</p>
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		<title>Plano pedagógico &#8211; Falando Direito presencial (DF)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ETC Comunicação]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Apr 2016 20:45:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Opinião dos Professores]]></category>
		<category><![CDATA[aulas]]></category>
		<category><![CDATA[direito administrativo]]></category>
		<category><![CDATA[direito civil]]></category>
		<category><![CDATA[direito constitucional]]></category>
		<category><![CDATA[direito do consumidor]]></category>
		<category><![CDATA[direito do trabalho]]></category>
		<category><![CDATA[direito penal]]></category>
		<category><![CDATA[plano pedagógico]]></category>
		<category><![CDATA[professor]]></category>
		<category><![CDATA[projeto falando direito]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>ORIENTAÇÕES PARA OS PROFESSORES: &#8211; Elaborar roteiro de aula e material a ser utilizado em sala, que deverá ser previamente enviado ao e-mail do Professor Fábio Esteves (esteves-fabio@hotmail.com); &#8211; Iniciar a aula rigorosamente às 19h e finalizar às 21h; &#8211; Definir em cada início da aula os objetivos do encontro. Ao final, certificar que os [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>ORIENTAÇÕES PARA OS PROFESSORES:</strong></p>
<p>&#8211; Elaborar roteiro de aula e material a ser utilizado em sala, que deverá ser previamente enviado ao e-mail do Professor Fábio Esteves (esteves-fabio@hotmail.com);</p>
<p>&#8211; Iniciar a aula rigorosamente às 19h e finalizar às 21h;</p>
<p>&#8211; Definir em cada início da aula os objetivos do encontro. Ao final, certificar que os objetivos foram atingidos;</p>
<p>&#8211; Serão, em média, 200 alunos, por isso o professor deverá criar condições para conduzir a turma com aproveitamento na maior medida do possível;</p>
<p>&#8211; Selecionar 10 (dez) alunos para o “Dia do Aprendizado”, isto é, estudantes que produzirão um resumo da aula, cujo prazo de entrega é até a sexta-feira da respectiva semana;</p>
<p><strong>As aulas serão expositivas e o professor atentará para:</strong></p>
<p>&#8211; Promover verdadeira tradução da linguagem jurídica para a acessibilidade ampla dos alunos (estudantes cursando ensino médio na rede pública);</p>
<p>&#8211; Ilustrar a aula com a maior quantidade possível de exemplos do cotidiano dos alunos;</p>
<p>&#8211; Adotar o viés da prática para o aprendizado;</p>
<p>&#8211; Permitir a participação ampla dos alunos, especialmente com elementos da realidade deles;</p>
<p>&#8211; Explorar aspectos motivacionais pessoais e profissionais, com exemplos de superação do professor e de outros sujeitos;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>CONTEÚDO PROGRAMÁTICO</strong></p>
<p><strong>DIREITO CONSTITUCIONAL</strong></p>
<p>&#8211; Conceito, finalidade e conteúdo da Constituição</p>
<p>&#8211; Direitos fundamentais</p>
<p>&#8211; Organização do Estado</p>
<p>&#8211; Organização dos Poderes</p>
<p>&#8211; Direitos humanos</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>DIREITO CIVIL</strong></p>
<p>&#8211; Das pessoas</p>
<p>&#8211; das pessoas naturais</p>
<p>&#8211; da personalidade e da capacidade</p>
<p>&#8211; dos direitos da personalidade</p>
<p>&#8211; Do negócio jurídico</p>
<p>&#8211; dos defeitos do negócio jurídico</p>
<p>&#8211; da invalidade do negócio jurídico</p>
<p>&#8211; Dos atos jurídicos lícitos</p>
<p>&#8211; Dos atos ilícitos</p>
<p>&#8211; Da prescrição e da decadência</p>
<p>&#8211; Dos contratos – teoria geral</p>
<p>&#8211; de compra e venda</p>
<p>&#8211; locação</p>
<p>&#8211; empréstimo</p>
<p>&#8211; transporte</p>
<p>&#8211; fiança</p>
<p>&#8211; Da responsabilidade civil</p>
<p>&#8211; Da posse</p>
<p>&#8211; Da propriedade</p>
<p>&#8211; aquisição da propriedade móvel e imóvel</p>
<p>&#8211; Do casamento</p>
<p>&#8211; regime de bens</p>
<p>&#8211; alimentos</p>
<p>&#8211; Das sucessões</p>
<p>&#8211; sucessão legítima &#8211; deserção</p>
<p>&#8211; sucessão testamentária</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>DIREITO PENAL</strong></p>
<p>&#8211; Dos crimes contra a vida</p>
<p>&#8211; Dos crimes contra a pessoa</p>
<p>&#8211; Dos crimes contra a honra</p>
<p>&#8211; Dos crimes contra o patrimônio</p>
<p>&#8211; Dos crimes contra a liberdade sexual</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>DIREITO DO CONSUMIDOR</strong></p>
<p>&#8211; Conceito de consumidor e fornecedor</p>
<p>&#8211; direitos básicos do consumidor</p>
<p>&#8211; responsabilidade do fornecedor</p>
<p>&#8211; das práticas comerciais</p>
<p>&#8211; da proteção contratual</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>DIREITO ADMINISTRATIVO</strong></p>
<p>&#8211; Administração pública</p>
<p>&#8211; Serviço público</p>
<p>&#8211; Ato administrativo</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>DIREITO DO TRABALHO</strong></p>
<p>&#8211; Contrato de trabalho</p>
<p>&#8211; contrato de experiência</p>
<p>&#8211; jornada de trabalho</p>
<p>&#8211; horas extras e horas noturnas</p>
<p>&#8211; descanso semanal remunerado</p>
<p>&#8211; férias individuais e coletivas</p>
<p>&#8211; extinção do contrato de trabalho: dispensa sem justa causa, aviso prévio e indenizações.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Boas aulas!</p>
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