A importância do projeto “Falando Direito” está na sua proposta de transformação não apenas em matéria de educação, é também uma transformação cultural que envolve a verdadeira conquista da cidadania por aqueles que ainda não a exerce por completo, por uma razão que é simples e ao mesmo tempo fundamental,
O “Falando Direito” vem para contribuir com uma sociedade protagonista da efetivação do direito a ter direitos. Essa ideia passa a ser sedimentada quando ponderamos sobre a importância do cidadão que, a partir dos 16 anos, tendo em mãos o seu título de eleitor, fiscaliza os atos da gestão pública,
Por que motivo educar em direitos e deveres jovens estudantes carentes? Por qual razão oferecer conhecimento jurídico aos professores da rede pública? O que justifica inserir informação inédita e diferenciada no âmbito familiar? O educador diz: “Veja!” e, ao falar, aponta. O sujeito olha na direção apontada e vê o
“A educação assegura a formação e o desenvolvimento físico, intelectual e moral de um ser humano. É o pilar de sustentação de uma sociedade igualitária, justa e consciente de seus direitos e deveres. Assim, é obrigação de todos e, principalmente, das instituições públicas contribuir para que seja vivida por todos
A família é a responsável pelo início da formação do ser humano, processo cujo objetivo é fazer da criança um ser civilizado, responsável, solidário, bem como preparado para a convivência social e as intempéries da vida. Em continuidade a tal processo, a escola participa ativamente, transmitindo conhecimento científico, muito embora
O Projeto “Falando Direito” é mais que um curso regular é partilhar de conhecimentos que tem por objetivo educar, no sentido amplo da palavra, objetiva oportunizar jovens , enquanto protagonistas, a elaboração de projetos pessoais comprometidos com a nação. O projeto é muito importante dada a grandeza de sua proposta,
Conheci o Projeto “Falando Direito”, recentemente, através do Dr. Evenin que foi à nossa escola explicar os seus propósitos. O projeto é muito interessante na medida em que dá acesso aos alunos da rede pública de ensino ao conhecimento jurídico, que todo cidadão tem, não só o dever, mas, principalmente,
“A educação, como direito humano, garantido pela Constituição nos seus artigos 205 a 214, é também definida como um dever da nação de proporcioná-la. Nesse sentido, a educação se configura como possibilidade de acesso real a todos os direitos, já que é um instrumento imprescindível para que o indivíduo possa
“Não é possível pensar na sociedade sem assegurar que as pessoas consigam exercitar seus direitos básicos. Educação em direitos nada mais faz que possibilitar a todos o acesso, ao menos mínimo, às coisas e aos bens disponíveis na coletividade. É uma ferramenta protetiva, na medida em que evita que as
“Educação em Direitos é coisa séria: não é uma palestra aqui e outra acolá a panacéia para o munus da Defensoria. O Projeto “Falando Direito” segue essa linha: a ANADEP institucionaliza a inclusão em cidadania e direitos humanos de forma simplificada e de fácil acesso àqueles mais carentes de informação.
